II Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Cieszynie

---

Historia

Historia (budynku) szkoły do 1929 roku

W odpowiedzi na rosnącą populację mieszkańców, zarząd miasta Cieszyna zatwierdził plany budowy nowej placówki edukacyjnej 28 czerwca 1874 roku. Rada Miejska ogłosiła w grudniu 1875 roku konkurs architektoniczny na projekt miejskiej szkoły przeznaczonej dla zarówno chłopców, jak i dziewcząt. Konkurs wzbudził ogromne zainteresowanie, przyciągając 56 zgłoszeń. Zwycięski projekt wyszedł z pracowni wiedeńskich architektów Ferdynanda Fellnera i Hödla, a budowę nadzorował miejski budowniczy Alojzy Jedeck, którego prace rozpoczęły się w kwietniu 1877 roku i zakończyły we wrześniu 1879 roku. Nowa szkoła została usytuowana na rogu Placu Następcy Tronu Rudolfa i ulicy Cesarzowej Elżbiety, obecnie znanego jako Plac Wolności oraz ul. Pawła Stalmacha.

Uroczystość otwarcia miała miejsce 13 września 1879 roku, zainaugurowana przez ministra wyznań i oświaty monarchii Austro-Węgierskiej, Karola von Stremayera. Aby uczcić to ważne wydarzenie, odsłonięto pamiątkową tablicę z białego marmuru, umieszczoną w holu szkoły, z inskrypcją w języku niemieckim.

„Budowa tej Szkoły Ludowej została w dniu 12 kwietnia 1877 roku rozpoczęta za panowania jego Cesarskiej Mości Franciszka Józefa I przez Gminę miejską Cieszyn…”.

Wśród znaczących momentów w historii tego gmachu, 18 października 1880 roku, szkołę odwiedził cesarz Franciszek Józef I, który zasadził dąb w pobliżu budynku jako pamiątkę tej wizyty. Kolejne znaczące wizyty osób z rodziny cesarskiej miały miejsce w latach 1882 i 1885, kiedy to szkołę odwiedzili książę cieszyński Albrecht oraz arcyksiążę Fryderyk.

W kontekście wydarzeń historycznych, nocą 31 października 1918 roku, grupa polskich oficerów pod wodzą porucznika Klemensa Matusiaka dokonała aresztowania austriackiego komendanta garnizonu, pułkownika J. Gerndta. To właśnie w tym budynku mieściło się biuro komendy, gdzie Gerndt przekazał dowodzenie Polakom. W wyniku tych wydarzeń, Plac Rudolfa został przemianowany na Plac Wolności, a 31 października 1988 roku przed szkołą odsłonięto Pomnik Niepodległości.

Historia szkoły od 1929 roku

W 1923/1924 roku w gimnazjum im. Antoniego Osuchowskiego wprowadzono nowy kierunek kształcenia o profilu matematyczno-przyrodniczym, który w 1929 roku został przekształcony w odrębne Państwowe Gimnazjum Matematyczno-Przyrodnicze na mocy zarządzenia Ministra Wyznań Religijnych i Oświecenia Publicznego. W 1938 roku placówka została przemianowana na Państwowe Gimnazjum i Liceum Męskie im. Mikołaja Kopernika, a nowa siedziba szkoły została przeniesiona z ul. Kochanowskiego przy Placu Londzina do nowo wybudowanego obiektu przy Placu Wolności w roku szkolnym 1948/1949.

Reformy wprowadzane w 1948 roku znacząco wpłynęły na struktury edukacyjne, eliminując koedukacyjność. Liceum im. A. Osuchowskiego stało się wówczas instytucją dla chłopców, podczas gdy Liceum im. Kopernika przekształciło się w szkołę żeńską, co miało miejsce do roku szkolnego 1957/58. W kolejnych latach szkołę przywrócono jej przedwojennego patrona.

Do lat 60. XX wieku funkcjonowała szkoła podstawowa, a w jej miejsce utworzono Liceum Ogólnokształcące dla Pracujących. W 1983 roku powołano Zespół Szkół Ogólnokształcących im. M. Kopernika, a w latach 70. w szkole wprowadzono nowe profile kształcenia, obejmujące humanistyczny, biologiczno-chemiczny oraz ogólny. W latach 90. zwiększyło się zainteresowanie informatyką, co przyczyniło się do poszerzenia oferty edukacyjnej szkolnictwa, ze szczególnym naciskiem na matematykę i informatykę.

Architektura

Budowla, której architekturę analizujemy, została zaprojektowana w kształcie prostokąta, którego wymiary wynoszą 50 na 42 metry. W centralnej części znajduje się wewnętrzny dziedziniec, który dopełnia całości tego ciekawego założenia budowlanego.

Bryła szkoły, jak również jej wnętrze, oddają ducha neorenesansowego stylu, który odzwierciedla elegancję i dbałość o szczegóły. Wśród pomieszczeń znajdują się reprezentacyjne sale, hole wejściowe oraz aula, które wszystkie cechuje wysublimowany wystrój, typowy dla tego okresu architektonicznego.

Harmonijna kompozycja budynku została osiągnięta dzięki równemu rozmieszczeniu kondygnacji oraz regularnemu osadzeniu okien. Te ostatnie, rozdzielone wystawkami w postaci pilastrów oraz belkowania, dodatkowo podkreślają estetykę obiektu.

Na głównej osi budynku znajduje się brama wjazdowa, która stanowi istotny element funkcjonalny oraz wizualny. Symetryczne rozmieszczenie bocznych ryzalitów jeszcze bardziej uwydatnia bryłę tego gmachu szkoły, nadając mu wyrazistości i elegancji.

Profile klas

W II Liceum Ogólnokształcącym im. Mikołaja Kopernika w Cieszynie prowadzone są nabory do klas o różnorodnych profilach, które odpowiadają na potrzeby edukacyjne i zainteresowania uczniów.

Oto szczegółowy opis dostępnych profilów klas:

• dyplomatyczny – oddział dwujęzyczny z językiem angielskim jako drugim językiem nauczania, obejmujący rozszerzone przedmioty takie jak wiedza o społeczeństwie oraz geografia,
• psychologiczno-humanistyczny, gdzie uczniowie poszerzają swoją wiedzę w zakresie języka polskiego, historii oraz biologii,
• językowo-turystyczny – profil z rozszerzonym językiem angielskim, geografią, a także możliwością wyboru języka niemieckiego lub francuskiego,
• społeczno-prawny, w ramach którego uczniowie studiują język polski, historię oraz wiedzę o społeczeństwie w rozszerzonym zakresie,
• politechniczny – skupiający się na matematyce, fizyce oraz informatyce, z elementami praktycznych zastosowań,
• biologiczno-chemiczny, z przedmiotami rozszerzonymi takimi jak biologia, chemia i matematyka,
• ekonomiczno-menadżerski, gdzie uczniowie uczą się matematyki, geografii oraz języka angielskiego, co przygotowuje ich do przyszłej kariery w obszarze ekonomii i zarządzania.

Każdy z tych profili ma na celu wszechstronny rozwój uczniów oraz przygotowanie ich do wyzwań współczesnego świata, oferując jednocześnie solidne podstawy w zakresie nauk ogólnych i specjalistycznych.

Dyrekcja

W II Liceum Ogólnokształcącym im. Mikołaja Kopernika w Cieszynie dyrekcja odgrywa kluczową rolę w zarządzaniu placówką. W skład kierownictwa wchodzą:

• dyrektor: Regina Rakowska,
• wicedyrektor: Maria Mendrek,
• wicedyrektor: Piotr Chwastek.

Znani profesorowie

W II Liceum Ogólnokształcącym im. Mikołaja Kopernika w Cieszynie pracowało wielu wybitnych profesorów, którzy mieli istotny wpływ na rozwój edukacji oraz na kształtowanie się młodzieży w okresie, w którym uczyli.

• W latach 1929–1939 w szkole uczył Julian Przyboś,
• W okresie 1973–1993 nauczycielką była Stefania Bojda,
• W latach 1979–1990 w placówce uczył również Idzi Panic.

Znani absolwenci

II Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Cieszynie ma wielu znanych absolwentów, którzy wnieśli znaczący wkład w różne dziedziny kultury, nauki i sportu. Oto kilka z nich, wraz z rokiem ukończenia szkoły:

• Kornel Filipowicz (1932) – prozaik, poeta, scenarzysta,
• Jan Szczepański (1932) – socjolog, rektor Uniwersytetu Łódzkiego, członek rzeczywisty i wiceprezes PAN, poseł na sejm PRL,
• Alfred Łaszowski (1933) – pisarz i publicysta,
• Paweł Niemiec (1933) – oficer, podczas II wojny światowej pilot myśliwski, dowódca dywizjonów w Polskich Siłach Powietrznych w Wielkiej Brytanii,
• Paweł Sikora (1933) – profesor antropologii na Uniwersytecie Jagiellońskim,
• Wiktor Wawrzyczek (1934) – chemik, profesor Wyższej Szkoły Rolniczej w Olsztynie,
• Anna Więzik (z d. Wałach) (1951) – poetka,
• Jerzy Kronhold (1963) – poeta, działacz kulturalny, konsul generalny RP w Ostrawie,
• Zbigniew Machej (1977) – poeta, tłumacz, działacz kulturalny, w latach 1987–1991 profesor macierzystego LO,
• Mariusz Grzegorzek (1980) – reżyser teatralny i filmowy,
• Marek Czyż (1987) – dziennikarz,
• Maciej Olbrycht (1998) – reżyser filmowy, twórca teledysków,
• Mateusz Ligocki (2001) – snowboardzista,
• Paulina Ligocka (2003) – snowboardzistka,
• Michał Ligocki (2004) – snowboardzista.

---

Oceń: II Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Cieszynie

---